七、陈平文：学英语，贵在坚持(1)
陈平文，男，深圳职业技术学院应用外语系讲师。
越来越多的家长开始明白，要想孩子长大了成为有用之才，就必须从小打好各门功课的基础，英语学习更是如此。因此为孩子选择双语幼儿园、找外教等，就成了许多幼儿家长特别苦恼的事。而另外一些家长却不为所动，他们亲历亲为，坚持用自己的理念培养孩子，并取得了令人瞩目的成绩。深圳职业技术学院应用外语系讲师陈平文就是这样一位家长。陈老师的儿子陈泱屹今年才4岁，但他已经掌握了2000多个英语单词，平时与父母交流完全可以用英语进行。蛇口一位外籍员工评价他的英语会话能力甚至超过了欧美等英语国家同龄孩子的水平。那么这个“小神童”是怎么被培养出来的呢？
1．坚持就是成功
问：很多家长也尝试过自己教小孩学英语，但往往效果并不明显，这是为什么？
陈平文：在我们身边，这样情况确实很常见。其实，很多情况并不是家长的水平问题，而是家长能否让小孩长期坚持学的问题。学英语是一个循序渐进的过程，操之过急不行，对小孩来说更是如此。有的家长一开始时信心十足，也能坚持一阵，但越到后来越发没有了恒心，失去了毅力，不能善始善终。我的信念是：坚持就是成功！
2．“四心”并举
问：在幼儿学习英语前，父母要作哪些心理上的准备？
陈平文：首先，父母要有强烈的“早教”意识，必须充分地认识到英语早期教育的重要性、可行性、自然性。其次，家长必须有坚定的信心，充分认识到自己的知识和能力足以应对幼儿英语的启蒙教育。再次，家长必须有爱心和耐心。要成功地进行英语的早期教育，家长必须遵守语言学习的规律，一点一滴地教，耐着性子教，不能以成人接受事物的速度来挑剔幼儿的学习速度。在现实生活中，有爱心的家长不少，但有耐心的家长则不多见，这对幼儿的英语教育是不利的。一句话，家长要做到“四心”的统一，这“四心”就是“信心、爱心、耐心和恒心”。
3．给自己先充电
问：很多家长担心自己的英语水平不足以教育小孩，这个问题你怎么看？
陈平文：父母对英语知识的准备很重要。语音准不准，词汇学哪些，语句长好还是短好，这些都需要父母做到心中有数。幼儿英语教育的目的在于为孩子打下良好的语言基础，培养其听、说能力。幼儿英语乃至小学阶段的英语，内容都很简单，对接受过初等及以上教育的父母来说基本上没有问题，只不过对父母的语音、语调的要求比较高。所以，在实施“早教”计划前，父母要首先纠正发音，保证不错、不怪，发音到位。词汇方面，注意多选择一些与现实生活紧密联系的词汇，多教实词，少教虚词。语句方面，尽量多教短句，少教长句。在我所接触到的家长中，确实有不少家长说自己发音不准，词汇不够，语法不清的。我的看法是，为了孩子，自己不妨先去充充电。只要有为人父母高度的责任感，这些不足是很容易弥补的。
有些家长想请我给他的孩子做家教，我回答说：“我先教会你吧。”为什么呢？因为，家长与自己的小孩朝夕相处，在时间上占有很大的优势。另外，在同等条件下，作为有一定英语基础的家长，其英语学习速度或重新捡起英语的速度要快于幼儿，毕竟幼儿英语是非常简单的。所以与其眼巴巴地指望别人来教好自己的孩子，还不如通过自己的努力更主动地教孩子。试想，谁还会比父母更重视自己的孩子呢？有人说我这是给父母出难题，但我还是坚持这个观点。
4．六条方法
问：我们知道，对幼儿实施英语早期教育仅有激情是不够的，还得讲究方法。这方面你的方法有哪些？
陈平文：我的方法有6条。具体有：
一是坚持用直接法。就是说，在教小孩学英语的过程中，要让小孩多多接触他们能见、能听、能触、能尝、能闻的东西，让英语词汇直接与实物及意义联系起来，不作母语解释。这样用直接法教出的孩子，会养成用英语
